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臺州酷可得教育科技有限公司,立足青少兒科技編程教育,引進歐美先進教育理念和自研課程平臺,致力于3-16歲全齡段信息技術素養的培養。公司由清華大學高材生、海歸博士、高科技引進人才創立,創始管理團隊多年從事學校運營管理、技術研發、計算機教學、媒體營銷等工作,目前已經和當地多家研究院和學校進行合作,創建教學基地和硬件產品研發基地。至今已在臺州地區開設7家直營中心校區,擁有上千名學員。承辦及參與多項賽事,工信部青少年信息技術培養工程等級考試、中國電子學會等級考試、世界機器人大賽城市選拔賽、全國青少年人工智能創新挑戰賽城市選拔賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、臺州市中小學人工智能大賽、臺州市科學嘉年華、臨海市科學嘉年華、椒江區機器人編程大賽等賽事。學校擁有數名計算機軟件工程師、信奧賽教練員、全國編程等級主考官、工業信息化人才培養工程教師資質、WRC世界機器人大賽教練員、NOC教練員資質等,帶領學員參加各類教育部白名單國賽、省市賽,獲得多項賽事大獎。

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椒江臺州中學科技創新特長生44項白名單 信息推薦 臺州酷可得教育科技供應

2025-04-18 01:11:00

新春剛開學,我身邊的很多小升初、初升高的家長又開始了新一輪的焦慮:今年9月份孩子能不能被心儀的學校選中?怎樣能在升學中獲得優勢?除了正常的升學途徑之外,有沒有額外的路徑,能夠在孩子正常學習之余給予加持的?我們常說“父母之愛子,則為之計深遠”。想要給娃的小升初以及今后的升學路多爭取些機會的家長們,不妨考慮走科技特長生的道路,這是個不錯的選擇。近兩年教育政策對“科創、科技”的傾斜明顯,與之相關的編程更是被納入了中考和高考科目,越來越多的省市將編程作為科技特長生招生項目。成為科技特長生,意味著將有更多機會參與國際科技交流與合作,拓寬國際視野。椒江臺州中學科技創新特長生44項白名單

哪些學校具有面向全市招收特長生的資格?**等級體育傳統項目學校、北京學生金奧運動隊承辦學校、北京市學生金帆藝術團承辦學校、北京市學生金鵬科技團承辦學校可面向全市招生。其他具有招收特長生資格的學校只能面向所在區招收特長生。特長生的招生計劃數有限制嗎?每類特長生的招生計劃數都有限制。招收體育、藝術特長生的學校招生計劃比例分別控制在本校當年招生計劃總數的4%以內,招收科技特長生的學校招生計劃比例控制在本校當年招生計劃總數的2%以內,且三個類別的招生計劃不可通用。椒江臺州中學科技創新特長生44項白名單申請成為科技特長生需要進行面試和答辯等環節。

科技特長生優勢:①一旦成為科技特長生,將離國內外名校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!②官方蓋章認定的科技證書也非常有含金量,不只豐富了個人履歷,還能成為名校的“敲門磚”,入選高校強基計劃的有力支撐。③在與科學不斷打交道的過程中,進—步培養了學生的全方面發展能力,開發創新思維,提升綜合素養。科技特長生落地省市,目前,據不完全統計,科技特長生政策已落地北京、河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、海南、四川、貴州、陜西、甘肅、內蒙古、廣西、新疆、天津、上海、重慶等全國19個省份、3個自治區、4個直轄市,覆蓋率達到76%。

科技特長生優勢,科技特長生具有以下優勢:政策支持:科技特長生享有一定的政策優惠,如優先錄取、獎學金等。資源傾斜:科技特長生可以獲得更多的科研資源和實踐機會,提高自身能力。國際交流:科技特長生有機會參加國際性的科技創新活動,拓寬視野,提高國際競爭力。科技特長生在學習和成長過程中具有明顯的優勢。首先,他們在學科上具有較強的競爭力,能夠在各類競賽中脫穎而出,獲得更多的榮譽和機會。其次,科技特長生具有較強的創新能力和實踐能力,能夠將理論知識應用于實際問題,解決實際問題。此外,科技特長生還具有較強的團隊協作能力和溝通能力,能夠在科研和工作中發揮重要作用。科技特長生可以通過科技特長生計劃獲得專業的指導和培訓。

航模項目也是科技特長生中的熱門項目之一。航模運動可以培養孩子的空間想象力和創造力,通過搭建和操控航模,學生可以了解飛行原理、空氣動力學等知識。航模項目不只可以鍛煉學生的動手能力,還可以培養他們的耐心和細心,為未來學習和發展打下良好的基礎。此外,還有一些結構化學習和電子化學習項目,也深受科技特長生的喜愛。這些項目通過搭建和理解外觀結構的合理設計和搭建,培養學生的動手能力和創造力;通過電子化學習,學生可以接觸到聲光電等現代科技知識,拓展他們的視野和知識面。科技特長生通常有更多的機會參加科研項目和競賽。黃巖青少年科技特長生一站式服務平臺

科技特長生在大學期間可獲得更多實踐機會,提升科技實踐能力。椒江臺州中學科技創新特長生44項白名單

大部分機器人比賽都是以團隊形式完成的,這也考驗孩子們的團隊協作能力。有的機器人比賽,選手們要在現場給評委老師闡述設計思路,明確整個機器人設計過程,這就需要考查孩子的表達能力,比如FLL。為了提高機器人的功能、速度、穩定性,孩子還需要不斷的調試,對機器人進行迭代升級,這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機器人科技特長生路徑,要求孩子們動手、動腦還需要靈機應變。動腦、演講、協作等能力,統稱為“綜合素質”,所以動手能力強、綜合素質高的孩子也更適合走機器人特長生路徑。椒江臺州中學科技創新特長生44項白名單

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